伝統工芸とデジタルファブリケーションの融合によるSTEAM教育コンテンツの開発

　本研究は、我が国の学校教育で課題となっている教科等横断的な学習の推進に向けて、郷土の伝統文化とデジタルファブリケーションを統合的に学習できるSTEAM教育コンテンツの開発を目的としています。STEAM教育とは、科学（Science）、技術（Technology）、工学（Engineering）、芸術（Arts）、数学（Mathematics）の5つの分野における知識や考え方を統合的に働かせて問題解決できるような人材の育成を目指した教育手法です。
　本研究では、福岡の伝統工芸「博多張子」を題材に、福岡の伝統と文化を学ぶとともに、体験学習に使う張子の型の制作に3Dスキャナー、3DCAD、3Dプリンターを活用することにより、新しいものづくり技術の可能性を体感できるような、小学4年生向けのSTEAM教材を開発しました。

【研究者情報】
芸術学部 写真・映像メディア学科 佐藤 慈

• デジタルサイネージに関する研究